ELES NÃO ESTÃO NEM AÍ.

Os autistas, crianças e jovens, meus alunos, quando me olham,abraçam-me, aproximam-se de mim, não querem saber se sou crente ou ateu, cristão, judeu, muçulmano. Seja lá quem for. Se estou gordo ou magro, se sou bom ou mal, se tenho estudo ou deixei a escola pela metade, se sou hétero ou homossexual, se sou rico ou escasso, se sou feio ou bonito, se sou negro ou branco, se tenho problemas ou vivo sem eles, se luto por uma causa ou sou alienado. Não. Eles apenas são.
                Estão sempre prontos a me afagarem. A me responderem do jeito que são e não como eu queira que deva ser a resposta. Eles apenas são.
                Eles não estão nem aí para o que penso, ajo ou tenho como referência algo que acho seguro e fiel para a minha vida.
                Eles não estão nem aí para o que eu acredito, sinto, penso ou suponho.
                Eles apenas me olham. E no seu olhar muitas vezes me pego pensando o quão despretensioso é este olhar. Sem querer retribuição ou sentido. Apenas um olhar de ser para ser. E me veem como ser humano, simplesmente. É neste olhar que mergulho e sinto um mundo de liberdade, de não ter regras, de não ter rótulos, de não ter normas e classificações, de não ter crenças... E me subjugar ao “não ser”.
                Queremos enquadrá-los num mundo que nós acreditamos ser o ideal, ser o real. Muitos são os métodos que tentam fazer funcionar isto. Mas não é assim que acontece. Não é assim que as coisas funcionam. E com todos os métodos que consideramos válidos do nosso ponto de vista e crença, tentamos nos esquivar da real situação que nos incomoda não por estarmos diante de um autista, mas pelo simples fato de termos o sentimento que podemos regular tudo e que tudo deve estar de acordo com o que pensamos e acreditamos. Fora isso é heresia, é o incorreto, é o absurdo.  Mas este autista com seu comportamento, sua comunicação e sua relação conosco foge dos padrões que impomos a nós mesmos.  Aí, ficamos atônitos. Tontos. Porque os autistas nos colocam em situações desafiadoras. Desafiadoras para nós. Para eles, não.  Porque não aceitamos que ninguém afronte nossos sagrados conceitos, comportamentos e ideias do que é certo ou errado, tão promulgados por nossos ancestrais que nos disseram que o que eles pensaram e estudaram é a verdade incorruptível.

                Sou professor. Mas não sou um professor. Sou professor de autistas. E eles não estão nem aí para isto. O que importa?... Eles.

Nilson Costa Filho
Pedagogo e Psicomotricista/Terapeuta

CURSO AUTISMO: TEACCH EM MANAUS 2016


CURSO: Atualizações no modelo TEACCH, práticas  e ajustes á realidade brasileira.
Dias 20 e 21 de Maio/2016, Carga Horária: 16h
Local: Auditório Vânia Pimentel, Bloco Unicenter, Universidade Nilton Lins, Parque das Laranjeiras, Manaus- AM
Conteúdo:
Conteúdo:
Revendo conceitos de TEA (Transtorno do Espectro do Autismo) 
Como a pessoa com TEA aprende
Organização sensorial, ambiente e controle comportamental
O modelo TEACCH "método" x  "programa": derrubando mitos e reaprendendo
Como o modelo TEACCH pode ajudar as pessoas com TEA: estrutura, dinâmica e funcionamento na clínica, escola e residências 
Planejamento educacional e terapêutico: pontos importantes

Ministrante:
Maria Elisa Granchi Fonseca
Psicóloga especialista em TEA, Mestre em Educação Especial pela UFSCAR, Formação no Programa TEACCH pela University of North Carolina/USA e TEACCH Practitioner no Brasil, Coordenadora do Centro de Autismo CEDAP da APAE  de Pirassununga/SP, Professora Universitária, Coordenadora do INFOCO Educação, Consultora na área do autismo 

Valor:  R$   200,00 
-  Pacotes promocionais a partir de 03 inscrições.

Forma de pagamento: deposito nas contas em nome do Instituto autismo no amazonas:
CNPJ: 15.029.696/0001-56

Banco do Brasil:
Agência: 4984-0,  C. Corrente: 5464-X

Banco Bradesco:
Agência: 2239-0, C. Corrente: 41854 - 4 

Enviar nome completo, contato telefone e comprovante de pagamento para o email: autismonoamazonas@gmail.com


Contato: (92) 98116-7415  99386-1100, 99147-6681

SOLENIDADE DE INAUGURAÇÃO DA NOVA SEDE DO INSTITUTO AUTISMO NO AMAZONAS





Estaremos Inaugurando a nova Sede do Instituto Autismo no Amazonas.
Dia: 11 de março de 2016 as 8h30min (sexta-feira)
Local: Rua 12-A, nº 106, Conjunto Jardim Meridional, Parque Dez de Novembro, Manaus-AM

NOVA SEDE DO INSTITUTO AUTISMO NO AMAZONAS


A partir do dia 15 de fevereiro de 2016, o Instituto Autismo no Amazonas, passará a funcionar em novo endereço.
Endereço da nova SEDE:

Rua 12-A, nº 106, Conjunto Jardim Meridional, Parque Dez, Manaus - AM, CEP: 69055-161

CURSO AUTISMO MANAUS 2016: INTRODUÇÃO AO PROTOCOLO DE AVALIAÇÃO VBMAPP



Valor:    R$  170,00 - individual
0bs: grupo a  partir de 03 pessoas: a inscrição fica  por R$ 130,00 CADA UMA.

Curso INSTRODUÇÃO AO PROTOCOLO DE AVALIAÇÃO VBMAAP, que é um Instrumento avaliativo.
Dias: 04, 05 e 06 de março de 2016
Local: Auditório da Escola de ensino Fundamental - Instituto Denizard Rivail - Av. Torquato Tapajos, Bairro da Paz, Manaus-AM (Em frente a passarela)

Ministrante: Larissa Lacerda.
A Ministrante tem Graduação em psicologia pela
Universidade Federal do Maranhão (UFMA), Mestrado
em Psicologia Experimental: Análise do  Comp - PUC-SP,
Especialização em ABA aplicada aos TEA - Núcleo Paradigma. 
Público Alvo: Terapeutas, Mediadores, Professores, Estudantes
Programação:

Dia 04 – de 18h30min as 21h30min -apresentação sobre avaliação comportamental e os 5 componentes da VBMAPP
Dia 05 – de 8h as 12h e 13h30min as 17h30min - aprofundamento sobre avaliação dos marcos (cerne da avaliação); apresentação e analises de vídeos. 
Dia 06 – de 8h as 12h - simulação de pratica e interpretação dos resultados e Construção de
Objetivos.

Forma de pagamento: deposito nas contas em nome do Instituto autismo no amazonas:
CNPJ: 15.029.696/0001-56

Banco do Brasil:
Agência: 4984-0,  C. Corrente: 5464-X

Banco Bradesco:
Agência: 2239-0, C. Corrente: 41854 - 4 

Enviar nome completo, contato telefone e comprovante de pagamento para o email: autismonoamazonas@gmail.com

Contato: (92) 98116-7415  99386-1100, 99147-6681


Mais informações sobre o VBMAAP

A VB-MAPP é um instrumento de avaliação referenciado por critérios,
guia do currículo e sistema de rastreamento de habilidade que é projetado
para crianças com autismo e outros indivíduos que demonstram atrasos de linguagem.
A VB-MAPP baseia-se (1957) Análise de BF Skinner de comportamento verbal, marcos de
desenvolvimento estabelecidos, e pesquisa de campo da análise do comportamento.


FEIJOADA BENEFICENTE 2016


CAFÉ BENEFICENTE DO INSTITUTO AUTISMO NO AMAZONAS

Dia: 15 de novembro de 2015, de 7h30min as 10h
Local: Reis da Pizza - Alameda Santos Dumont, Conj. Santos Dumont, Bairro da Paz, Manaus -AM