INAUGURAÇÃO DO CIRCUITO PSICOMOTOR SENSORIAL JEAN VICTOR DO INSTITUTO AUTISMO NO AMAZONAS

No dia 09 de agosto 2014 a família IAAM se reuniu para comemorar o dia dos pais e para a solenidade de inauguração do circuito psicomotor sensorial Jean Victor. Foi um momento marcado de muita emoção. Nas palavras do Vice Diretor Presidente, Nilson Costa, “ o Jean Victor ficará na nossa memória como uma criança que estava sempre alegre, que seu jeito caracterizava ser o próprio Circuito, fazendo jus a homenagem recebida.  Nossos agradecimentos a Andreia e Jean, pais do Jean Victor.

Na oportunidade fizemos a entrega do titulo Amigo 2014 do IAAM em reconhecimento aos nossos parceiros que tanto tem nos ajudado nestes quase 3 anos de caminhada.

A rede amazônica esteve presente para compor a reportagem sobre a inauguração do circuito. Agradecemos a esta renomada emissora de comunicação por nos ajudar a levar informação sobre nossa instituição à sociedade amazonense.

Um circuito composto de vários materiais como: pedras em tamanho e cores variadas, cascas de madeiras, cerâmicas, gramas sintéticas, gramas naturais, areia, tatame, bolas, canos, banco de madeira, colchonetes, balanço, pneus reutilizados, lona, barbantes, cabo de aço, texturas feitas na parede de letras, números e formas geométricas, cones, materiais plásticos colados na parede e piso, bambolês, coqueiros e outras plantas, cordas, pula-pula, sinos e etc. Tudo isso disposto em formato variado com o intuito de proporcionar um espaço adequado ao desenvolvimento das atividades psicomotoras e sensorial. Que toma vida com a presença das crianças com autismo.

Nossos agradecimentos a todos que compareceram, pais, familiares, profissionais, amigos. Agradecemos em especial ao senhor Sidney (pedreiro), Roberto Gomes (pintor) e ao Marcos Antônio (serralheiro) que tanto contribuíram com ideias e ajuda na composição do circuito.

Agradecemos também a Professora de Educação Física, Suzy Almeida,  que juntamente com o Joaquim Melo (Diretor Presidente do IAAM) idealizaram e ajudaram a concretizar esta obra.

Ao final foi servido um delicioso café da manhã e após todos puderam explorar o circuito percorrendo cada atividade.

Manifestação da Terapeuta Ocupacional em Prol do Amazonas

Em 2010 postamos aqui no blog sobre a falta de Terapeutas Ocupacionais no Estado do Amazonas com o seguinte título "Faltam Profissionais de Terapia Ocupacional no Amazonas" , depois recebemos diversos email de profissionais de outros Estados comentando esta postagem.

Nesta semana recebemos mais um email que estamos compartilhando com todos. Leiam.

Bom dia

Ana Maria e Joaquim,

Gostaria de agradecer em meu nome e de todos e todas as Terapeutas Ocupacionais do Brasil pela maravilhosa matéria do site.
Isso nos fez "acordar" para a realidade do estado do Amazonas e nesse sentido estamos encaminhando pedido ao Crefito 12, responsável por essa jurisdição, que dê incentivos e propostas junto as autoridades locais como as universidades, esclarecendo nosso papel enquanto profissionais de saúde, em consonancia com os princípios do SUS.

Parabenizo voces pelo profissionalismo e responsabilidade social que deveria ser um dever de todo cidadão (ã) principalmente nós que atendemos e prestamos assistencia a portadores de algum tipo de deficiencia ou limitação.

Sabemos que isso depende de consciencia coletiva e vontade mas nós podemos mudar a realidade quando acreditamos que cada um tem seu valor e sua contribuição a dar. Precisamos de profissionais como voces pela ética e competencia.

Atenciosamente,
Um grande abraço
Simone Maria de Bastos
Terapeuta Ocupacional
Crefito 2 719/RJ

Faltam Profissionais de Terapia Ocupacional no Amazonas

No Estado do Amazonas existem poucos profissionais de Terapia Ocupacional atuando no serviço Público e Privado, motivo que nos impulsionou a postarmos informações sobre o TERAPEUTA OCUPACIONAL, pois este profissional compõe a equipe multiprofissional de tratamento das pessoas com transtorno do espectro autista, já que trata-se de uma área tão necessária no tratamento dessas pessoas, principalmente no que diz respeito as necessidades sensoriais dessas crianças, as quais freqüentemente têm hipo e/ou hiper-sensibilidades nos sentidos: audição, visão, olfato, tato e paladar.

Uma das causas dessa escassez está justamente na falta de conhecimento acerca da importância fundamental desses profissionais de saúde, além da ausência do curso de graduação nas instituições de Ensino Superior do nosso estado. Tanto as faculdades públicas quanto as privadas não têm turmas de Terapia Ocupacional.

Até agora em 2010 só uma Universidade privada do Estado ofereceu esse curso de graduação, sendo que não formou turma devido a pouca procura dos alunos, que certamente precisam ser estimulados e incentivados a conhecer e a fazer essa faculdade. Igualmente, as autoridades devem reconhecer esses profissionais da área de saúde como parte essencial de uma equipe multiprofissional, no sentido de realizar concursos públicos em que esse terapeuta seja valorizado e tenha garantia de empregabilidade na capital e no interior do estado.

Para o próximo ano, a mesma Universidade está oferecendo a graduação com vestibular no segundo semestre desse ano. Estamos na torcida para que dessa vez tenhamos a primeira turma de Terapeutas Ocupacionais do Estado do Amazonas.

As informações abaixo foram retiradas da seguinte fonte:

http://www.crefito8.org.br/def_to.php

De acordo com a WORLD FEDERATION OF OCCUPATION THERAPY (WFOT,2007), a Terapia Ocupacional é uma profissão na área da saúde, com base no conhecimento de que determinadas atividades podem promover a saúde e o bem-estar em todos os aspectos da vida cotidiana.

Os objetivos são:

Promover, desenvolver, restaurar e manter habilidades necessárias para realizar atividades diárias para evitar disfunção. Programas são desenvolvidos para facilitar o máximo uso da função para atender as demandas do trabalho, sociais, pessoais e do ambiente doméstico.
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A característica essencial da Terapia Ocupacional é o envolvimento ativo das pessoas no processo terapêutico.

O Terapeuta Ocupacional é um profissional da saúde, com formação acadêmica superior, capacitado para atuar em todos os níveis de atenção à saúde. Com formação generalista, humanística, ética, crítica e reflexiva, tem capacidade para atuar em conformidade com os princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde e do Sistema Único da Assistência Social, compreendendo as políticas sociais como direito de cidadania, de forma a garantir a integralidade da assistência em todos os seus níveis de complexidade.

Como o Terapeuta Ocupacional trabalha?

Avaliação

O processo da Terapia Ocupacional baseia-se em avaliações iniciais e repetidas. O Terapeuta Ocupacional irá focalizar o individual, as habilidades envolvidas e problemas relacionados com as atividades de vida diária.

A avaliação inclui uso de procedimentos padronizados, entrevistas, observações em vários ambientes e entrevista com cuidadores ou familiares.

Planejamento

Os resultados da avaliação são a base do plano que inclui objetivos de tratamento de curto e longo prazo.

O planejamento deve ser relevante para o desenvolvimento de estágios, hábitos, papéis, estilo de vida e preferências de ambiente.

Intervenção

A intervenção centra-se em programas em que estão orientadas para pessoas e ambientes.

Estas são concebidas para facilitar a performance nas tarefas cotidianas e adaptação dos locais em que a pessoa trabalha, vive e socialize-se. Inclui exemplos de ensino de novas técnicas, fornecer equipamentos que facilitem a independência no cuidado pessoal, redução de barreiras ambientais e fornecendo recursos para reduzir o estresse.

Especialidades reconhecidas pelo Coffito:

A) Contextos Sociais nos termos da Resolução Coffito 366/09.
B) Saúde Coletiva nos termos da Resolução Coffito 366/09.
C) Saúde da Família nos termos da Resolução Coffito 366/09.
D) Saúde Funcional nos termos da Resolução Coffito 366/09.
E) Saúde Mental nos termos da Resolução Coffito 366/09.

Fonte: World Federation of Occupacional Therapy.
Tradução: Tiana Kirsch

O Decreto Lei n. 938 - de 13 de Outubro de 1969 que Provê sobre as profissões de fisioterapeuta e terapeuta ocupacional, e dá outras providências